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淅川县第二小学开展“庆五一·迎五四”德育实践活动

发布日期:2021-09-12 15:15浏览次数:
本文摘要:淅川二小以五一国际劳动节为契机,积极开展以我劳动,我幸福居多线的教育活动,让学生通过去自学,去实践中,去体验劳动所带给的幸福,告诉热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,自小教导自己的事情自己做到的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的艰辛,做敬重长辈,热衷长辈。假期活动还包括以下几个方面:1、积极开展一次劳动实践中。拒绝所有学生必需参予劳动,并由家长拍电影上载劳动图片。 可参予田间劳动,学种庄稼、种菜,也可种花、做到家务(洗衣、吃饭、拖地)等。

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淅川二小以五一国际劳动节为契机,积极开展以我劳动,我幸福居多线的教育活动,让学生通过去自学,去实践中,去体验劳动所带给的幸福,告诉热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,自小教导自己的事情自己做到的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的艰辛,做敬重长辈,热衷长辈。假期活动还包括以下几个方面:1、积极开展一次劳动实践中。拒绝所有学生必需参予劳动,并由家长拍电影上载劳动图片。

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可参予田间劳动,学种庄稼、种菜,也可种花、做到家务(洗衣、吃饭、拖地)等。2、筹办一份主题为我劳动我幸福的手抄报。环绕劳动节的由来、成立劳动节的意义、有关劳动的古诗词等来办。

筛选挑选手抄报到德育处。每级段制作两块杰出手抄报展板和两块学生劳动实践中图片展板。

3、自学劳模先进事迹。与家长一起收集铁人王进喜、杂交水稻之父袁隆平、原子弹之父邓稼先、领导干部的楷模孔繁森等事迹,也可自学身边的劳模典型,并认真学习涉及事迹;开学后第二周,各班的组织开会我眼中的劳模故事会比赛。4、按照拒绝诵读有关劳动的古诗词。

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已完成日学一语、日行一善本上要记录古诗中的名句;月底,将举办劳动诗词赛诗会。5、的组织学生观赏《我和我的祖国》MV。6、的组织观赏《我的法兰西岁月》并写观后感。

通过以上活动的积极开展,非常丰富了学生的假期生活,同时也让学生体验了劳动的体验,解读了劳动建构价值的意义。


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